كلية الآداب واللغات
الخريجون
الطلبة
الموظفين
البريد الالكتروني
English
البوابة الالكترونية
جامعتي
English
البوابة الالكترونية
عن الكلية
البرامج الدراسية
الأقسام العلمية
قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية
قسم الفلسفة
الآداب واللغات/ فرع السواني
قسم اللغة الفرنسية
قسم اللغة العربية (الآداب سابقا)
قسم التاريخ
قسم المكتبات والمعلومات
قسم اللغة الإنجليزية (الآداب سابقا)
قسم الدراسات الإسلامية
قسم التربية وعلم النفس
قسم الخدمة الاجتماعية
قسم اللغة العربية (اللغات سابقا)
قسم اللغة الإنجليزية (اللغات سابقا)
قسم علم الاجتماع
قسم الإرشاد والعلاج النفسي
قسم اللغة الأسبانية
قسم اللغة الفرنسية
قسم اللغات الأفروآسيوية
قسم الترجمة (اللغة الإنجليزية)
قسم اللغة الإيطالية
قسم علم النفس
هيئة التدريس
البحث العلمي
التسجيل والقبول
الخريجون
جامعة طرابلس
كلية الآداب واللغات
المستودع الرقمي لـكلية الآداب واللغات
الكلمات المفتاحية
إختر نوع المنشور
إختر نوع المنشور
مقال في مؤتمر علمي
مقال في مجلة علمية
كتاب
فصل من كتاب
رسالة دكتوراة
رسالة ماجستير
مشروع تخرج بكالوريوس
تقرير علمي
عمل غير منشور
وثيقة
براءة إختراع
القسم او الكلية
جميع الاقسام
';
الآداب واللغات/ فرع السواني
قسم اللغة العربية (الآداب سابقا)
قسم الفلسفة
قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية
قسم التاريخ
قسم المكتبات والمعلومات
قسم اللغة الإنجليزية (الآداب سابقا)
قسم الدراسات الإسلامية
قسم الدراسات السياحية
قسم التربية وعلم النفس
قسم الخدمة الاجتماعية
قسم علم الاجتماع
قسم الإرشاد والعلاج النفسي
قسم اللغة العربية (اللغات سابقا)
قسم اللغة الإنجليزية (اللغات سابقا)
قسم اللغة الأسبانية
قسم اللغة الفرنسية
قسم اللغات الأفروآسيوية
قسم الترجمة (اللغة الإنجليزية)
قسم اللغة الإيطالية
قسم علم النفس
عرض بنوع المنشور
مقال في مؤتمر علمي (211)
مقال في مجلة علمية (576)
كتاب (129)
فصل من كتاب (23)
رسالة دكتوراة (103)
رسالة ماجستير (355)
مشروع تخرج بكالوريوس (3)
تقرير علمي (37)
عمل غير منشور (37)
وثيقة (5)
Postgraduate students’ obstacles and hurdles of writing Research Proposals: the case study of The Libyan Academy in Janzour and Faculty of Languages –The University of Tripoli
Fatma SH Ali Abusrewel (6-2023)
كلية الآداب - جامعة طرابلس, 38(23), pp. 19-40.
الأساس المنطقي لنظرية الوجود دراسة تحليلية مقارنة بين أفلاطون والفارابي
وليد عمر محمد سيور (6-2023)
مجلة المتكأ, , الصفحات 80-113.
هل تمتلك الجامعات الليبية القدرة على اسْتيعَاب ودعم المخترعين ؟
حسين سالم مرجين (6-2023)
مجلة الحوار المتمدن الالكترونية , 7651(0).
النظرية الاجتماعية والنظارة الطبية : محاولة لفهم وتوظيف النظريات الاجتماعية بشكلٍ أفضل، وأكثر واقعية
حسين سالم مرجين (6-2023)
مجلة الحوار المتمدن الالكترونية , 7630(0).
محددات النص في الشريعة الإسلامية بين التقليد والتجديد
سالم فرج صالح رحيل (6-2023)
كلية الشريعة والقانون بجامعة الزاوية, 22(0).
Derivation Contestations Among Arab Scholars Regarding Ibnu Fāris's Dictionary Maqāyīs Al-Luġah
Anas Abdul Fattah Elgmati (6-2023)
Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, 2(31), pp. 817-835.
The Advantages and Disadvantages of Teaching English for Academic Purposes from the ‘Wide-Angle’ Approach and from the ‘Narrow-Angle’ and more Specific Purpose
Fatima Ramadan Ahmed Aboalhol (6-2023)
مجلة جامعة الجفارة للعلوم الإنسانية و التطبيقية , , pp. 277-284.
“An analytical review of the study of syntax development over the last half century with reference to relevant studies of children’s first language acquisition
Fatma Ramadan Ahmed Aboalhol (6-2023)
مجلة القلم المبين, , pp. 64-74.
26
27
28
29
30