المستودع الرقمي لـجامعة طرابلس

عرض بنوع المنشور

The Relationship Between Students Anxiety and Vocabulary Learning

Alaa Mansour Rimali, Elham Elhadi Saad, Heba Tarek Abushkiwat, Nour Alhuda Moftah Ali, Waad Ramadan Agha (5-2024)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-42.

The Challenges in teaching communication skills to students with ADHD in Libyan primary schools

Mosab Abdullah zaid , Mohamed Azaddin almahrog (5-2024)
كلية التربية جنزور, 1(1), pp. 1-55.

أثر الخوف لدى حراس المرمى الناشئين على مستوى الأداء بكرة اليد بمدينة طرابلس

كريمة أمحمد محمد الكوربو (3-2024)
جامعة طرابلس, .

دور برنامج الأطفال في التنشئة الاجتماعية للطفل

حمبدة امحمد احفيظ , صفية الهادي شعبان (10-2023)
كلية التربية جنزور, 1(1), الصفحات 1-69.

An Investigation into Teachers’ Assessment of Students in the English Language Department at the Faculty of Education Janzour
Alla Salem Ali Ghaniya , Tanis Emhemed Salem Altabib (10-2023)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-63.

واقع استخدام بعض استراتيجيات التدريس الحديثة لدى عينة من طلاب التربية العملية

زهور علي الهوش , سليمه يونس أبو الاحباس , ورود عبدالكريم القريوي (4-2023)
كلية التربية جنزور , 1(1), الصفحات 1-78.

Investigation of Learning Writing strategies Utilized by Undergraduate Students at Janzour College of Education
Aya Abdullkareem Mohammed , Elham Ramadan Sowan , Soha Muftah Masoud , Tasneem Ramadan Zekri (4-2023)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-42.

Stating the Difficulties Faced by EFL Undergraduates in Writing the Research Graduation Project in the English Department
Malak Nour-Aldeen Salem , Aisha Abdelkader Heiba , Areej Kamal Al-Bashir , Retaj Abdalfatah Ageel, Marah Alhadi Mohamed Melad (4-2023)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-43.